Trainerprofil:

Michael Bruchhaus „Trainer aus Leidenschaft“

Meine ersten „Berührungspunkte“ mit der Elektrotechnik hatte ich mit einem „Kosmos- Experimentierkasten“ im Alter von 7 Jahren.

Danach stand fest: die Elektrotechnik muss es sein! Nach meiner Ausbildung zum Elektromaschinenbauer konnte ich praktische Erfahrungen im Bereich Instandhaltung von Anlagen und Maschinen sammeln. Schnell folgte der Meisterbrief. Durch meine ehrenamtliche Tätigkeit im Gesellenprüfungsausschuss ergab sich die Möglichkeit, die Überbetriebliche Werkstatt der Elektroinnung in Mettmann zu leiten.

Aus dieser Lehrtätigkeit heraus eignete ich mir das Wissen der Elektroinstallations- und der Steuerungstechnik an. Schnell  folgte der 2. Meisterbrief. So wurde die Basis für meine Leidenschaft zum Thema „Prüfen der elektrischen Sicherheit“ gelegt.

In den folgenden 17 Jahren war ich sowohl in der Lehrlingsausbildung als auch in der Erwachsenenbildung tätig.
So konnte ich viele Seminare bei Fachverbänden und Handwerkskammern zu den Themen Steuerungstechnik, Antriebstechnik und „Rechtssicheres Prüfen von Betriebsmitteln“ halten.

Nach diesen Jahren der Lehrtätigkeit ging ich wieder zurück an die „Basis“!
Als neues Aufgabengebiet  konnte ich als Fertigungsleiter im Bereich der Instandsetzung von Windenergieanlagen Fuß fassen.

Auch hier  lag meine Kernkompetenz wieder beim Thema Prüfen der elektrischen Sicherheit – dieses Mal speziell an Windkraftanlagen. Zu den Standartmessungen erlernte ich aufbauend  die Thermografie, die Schwingungsmessung, die Laserausrichtung und die Endoskopie von Elektromotoren, Generatoren und Getrieben.

Mit diesem umfassenden praktischen und theoretischen Know-how  ging ich 2009 in die Selbständigkeit. Als ein Standbein hieraus entwickelte sich sehr erfolgreich meine Tätigkeit als Praxistrainer und Referent in vielen Bereichen der Elektrotechnik. Standardthemen als auch Spezialthemen aus der Elektrotechnik kann ich aus meiner 35jährigen Berufserfahrung mit Fachverstand,  hoher Kompetenz  und  Witz den Teilnehmern näher bringen.

Meine  Schulungsmethode lautet:
„Begreifen  kommt von  Anfassen - von Selbermachen, denn nur so kann man lernen“.